Un sueño que se hizo realidad

Perfil del egresado

Desde nuestra Institución aspiramos a formar alumnos libres, activos y preparados para el mundo adulto, por lo que el egresado deberá:

• Ser capaz de desempeñarse como ciudadano activo capaz de desenvolverse en el marco de normas éticas asumidas plenamente y de la convivencia pacífica, participativa y tolerante.
• Ser capaz de intervenir en situaciones conflictivas propias e inherentes de la vida en sociedad y como integrante de ésta protagonizar la construcción de herramientas para la solución pacífica de las mismas.
• Ser productor autónomo de todo tipo de textos orales y escritos, personales y sociales de circulación en distintos medios, con diversos propósitos y para distintos destinatarios, siendo portador de un vocabulario rico y diverso, empleando con pertinencia la normativa ortográfica y gramatical.
• Ser un lector autónomo de distintos tipos textuales de diversos géneros y autores del patrimonio cultural universal.
• Ser un lector crítico de noticias y crónicas periodísticas, comparando distintos medios, distinguiendo hechos de opiniones y capaz de construir posiciones personales fundadas.
• Participar como miembro activo de la comunidad de lectores compartiendo el placer de la lectura, recurriendo a diversas fuentes y seleccionando las estrategias adecuadas.
• Ser capaz de defender con fundamento sus opiniones tanto en el plano oral como en el escrito en un marco de cooperación y tolerancia por el otro.
• Ser capaz de continuar sus estudios en el Nivel Superior portador de estrategias para seleccionar, jerarquizar y organizar información, registrarla y poder dar cuenta de lo aprendido tanto en el campo científico, como en el de las Artes y de la Filosofía.
• Ser portador de conocimientos sistemáticos, concibiéndolos a la vez como precarios e inestables y producto de la dinámica de validación propia del campo científico.
• Comprender teorías y conceptos científicos asociados a problemas actuales de interés social.
• Incorporar el modo reflexivo, crítico y fundamentado a la actividad deportiva como forma de acceso a la cultura corporal.
• Ser capaz de crear participativamente, implementar y desarrollar proyectos comunitarios que supongan juego colectivo, actividades deportivas de cooperación y que integren prácticas motrices y corporales en el marco de una concepción de sociomotricidad en la cooperación y la construcción de equipos, práctica de campamentos, etc.
• Ser capaz de habitar el medio ambiente y hacer uso del mismo para actividades deportivas con respeto y cuidado por las especies vegetales y animales y todos los elementos naturales que la conforman.